Para la edición 2008 del Seminario y Competencia Interdanza, que reúne a las academias más destacadas de jazz , hip hop , tap y ballet de Costa Rica y otros países, se incluyó como profesores invitados a un selecto grupo de maestros, algunos son los mejores del mundo en su estilo. Los profesores son parte de la asociación Educadores de la Danza de los Estados Unidos (DEA, por sus siglas en inglés), organización con 75 años de trabajo en los EE. UU, Canadá, México y Europa. Este año, la DEA seleccionó a Costa Rica como su sede para Latinoamérica y, de la mano de esa selección, llegó la participación de los profesores: Chris Judd, exbailarín de Michael Jackson y exesposo de Jennifer Lopez; así como Dana Moore, Raymond Lukens, Dustin Phillips, Steve Sirico y Marisa Nava.

En el país, cada profesor dará dos días de clases maestras. Además, ellos fueron jueces durante la competencia de las academias participantes en el seminario. Cada profesor sabe que dos días es poco tiempo para transformar a un estudiante, pero confían en que su trabajo les permita influenciarlos lo suficiente como para lograr que ellos deseen seguir estudiando y mejorando.

Dana Moore es una bailarina de jazz que participa con frecuencia en espectáculos de Broadway, entre sus últimos trabajos se cuenta Chicago. Ella asegura que luego de trabajar y bailar con los mejores, lo que hace es aplicar esos conocimientos cada vez que da una clase. Esa experiencia en musicales bailando con muy buenos bailarines, son los que le dan el punto de comparación para segurar que en el país vio estudiantes con mucho futuro en el jazz .

Dentro del jazz , Steve Sirico se ha formado un buen nombre, bailó en varias capitales de Europa y ha participado en musicales en el West End en Londres, el equivalente inglés al Broadway de Nueva York. Actualmente es codirector de su propia academia y director artístico de una compañía de danza. La experiencia de trabajar constantemente con estudiantes y profesionales le permitió asegurar que en el país hay bailarines muy buenos, estudiantes que tienen una técnica muy fuerte. Incluso, aseguró que no hay diferencia entre los estudiantes de los Estados Unidos y los ticos, un país con menos tradición en el jazz .

Los profesores entrevistados coincidieron en que les encantaría regresar, porque ven tierra fértil en la que pueden plantar una semilla. Algunos formadores como Lukens no fueron mezquinos al responder que con trabajo algunos de los estudiantes que conoció tendrían posibilidades de ingresar –algún día– a la escuela del ABT en Nueva York. Pero de que encontraron talento no quedó duda.